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8月の予定

8月の予定 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


今日で7月はおしまい。

明日から8月です。


8月の予定は、24日までが夏期講習です。中学生は23日までが夏期講習になっています。


日曜祝日がおやすみで、お盆期間、14日から19日がお休みです。



休み期間中、生活リズムが乱れないように気をつけてください。


生活リズムってめちゃくちゃ大事なことだと、最近つくづく思います。


まず、規則正しい生活をしていれば、いろんなことがスムーズにいきます。でも、生活リズムが乱れてしまうと、体調が悪くなったり、失敗したりすることが多くなってしまうんです。



休みだからとつい夜更かしして、遅くまでゲームしたりテレビを見たりしてしまうかもしれませんが、朝は早めに起きましょう。お昼寝してもいいですから、一旦、起きて朝食を摂るのがいいです。


さあ、夏休み中盤戦、はりきっていきましょう♪



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小数の計算を嫌がる生徒たち

小学5年生の小数の問題、確かにややこしいです。


100分の1の位の概数で表しなさい、とか、余りも書きなさいとかで、どこで四捨五入すればいいのか、余りの位が何なのかわかりにくいことがあります。


で、

「もうやりたくない!」

と二人の小学5年生が異口同音にぼやきます。



「Just do it!」

とやらせます。


が、ずっと彼らはぼやき続けます。


で、

「楽しいと思ってやってみ。嫌々やったら、時間経つのも長いし、しんどいで」


と言ってみましたが、ぶーたれています。


なんだか教室の雰囲気が沈んでいくようでした。


「楽しいやろ? 小数って面白いやろ?」


と散々、言いまくっておきました。


ドラゴンボールの孫悟空は敵が強ければ強いほど、「ワクワクする!」と戦うのを楽しみに訓練していました。



自分がすいすい解ける問題ばかりやっていては、進歩はありません。


ややこしい問題や、やっかいな問題にもどんどん挑戦して、少しずつそういう問題に慣れてゆき、慣れれば、徐々に楽しく簡単になっていくんです。


苦手な問題から逃げずに、面白がってやってほしいです。



できるようになると、楽しいですよ~!

大人もね!



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極寒から快適へ♪

常伸スクール 京都松陰塾のエアコンは私の左側にあり、私の場所が一番、冷えます。


寒くて、長袖シャツにカーディガンをはおり、膝には毛布を掛けていました。

毛布のひざ掛け 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾




それに気づいた塾長が、なんと、こういうものを付けてくれました!


これ!

エアコン 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


エアコンの下に、板? パネル? を二枚設置!


たったこれだけのことで、もう寒くないようになりました!

とっても快適な状態です。


極寒から極楽? ^^


塾長、ありがとうざいます!


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久しぶりの20位以内だ! みなさま、ありがとうございました!

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プレゼントの夕焼け

さっき小学4年生の女子を送って、外に出たら、なんだか夕焼け!

そのときちょうどやってきた中学3年女子が

「すっごいピンクやで!」


と教えてくれた。


「わかってる」

とは言ったけれど、駐輪場から九条通りに出てみたら、ものすごい赤紫というかピンクというか、すっごいきれい



ピンクの夕焼け 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


「きれいやなぁ~」 


と小学4年女子とふたり。ため息。

「この時間までがんばったプレゼントやね」

と小学4年女子に私は言いました。


彼女は、今日は英語を50分、塾の学習を2時間したという、いつもよりかなり長い時間、頑張っていました。


神様がご褒美をくださったんだろうなぁ~ って思いました。

酷暑に思う

連日、ものすごい暑さ、こないだは最高気温が更新されました。


昔はこんなに暑くなかったはず!


で、昔と今の違いって?


20年くらい前? 30年くらい前?


とにかく、車は昔も今もそう大して変わらない数が走っているので、車が熱を出しているのは変わらないと思います。



違うのは、各家庭やお店など、エアコンをつけている割合、パソコンやスマホ、などなど熱を発するような家電を使う割合ではないでしょうか?


私が子どもだったころ、小学校から高校まで冷房はありませんでした。

でも、今は、京都の公立学校ではほとんどエアコンが入っています。



京都松陰塾はパソコンでネットにある教材を使って勉強します。


パソコンはすごく熱くなってくるので、冬はエアコンいらずの温かさです。


でも、夏は、パソコンが15台あるので、かなり室温があがってしまうようです。


30年前の日本では、パソコンを使っているなんてところ、企業ではあったでしょうが、各家庭などにはありませんでした。


エアコンをつけると室外機がものすごく熱くなります。


これが、日本中で気温を上げているんじゃないでしょうか?


もしも、日本中のエアコンをすべて切ったら、気温、下がらないのでしょうか?できれば、自動車も動かさなければ……。




エアコン、冷房って、室内を涼しくするために屋外を温めているんですよね?結局。違うのでしょうか?


電力消費量は、東日本大震災以降、少なくなっているそうです。


そして、電力消費量での冷房の占める割合というのは、2%に過ぎないそうです。




暑い夏の日、自転車で走っていて、停車している自動車の横を通る時、めちゃくちゃ暑いです。またエアコンの室外機の横を走るのも熱風が噴出しているので、辛いです。


こういうことが気温の上昇に関係していないのでしょうか? 単に異常気象なのでしょうか?



あまりにエアコンを使いすぎて、汗腺が発達しない子どもが増えていると聞きます。体温を汗を出すことによって調節する機能がうまく働かないということです。


私はエアコンをつけずに寝ています。扇風機はかけています。あと、保冷剤の大きめのものを首元に当てています。喉が渇いたときように、枕元にお茶を置いています。


これで、特に寝苦しいとは思わず、眠れます。こないだ10年以上ぶりにエアコンをタイマー3時間に設定して付けました。その夜は、熱が出ていたので、その方が体にいいかとエアコンをつけましたが、また翌日からエアコンなしで寝ています。



エアコンをつけっぱなしで寝ると、(以前はそういうこともありました)朝起きると、足や体が重く感じたり、だるかったりします。でも、扇風機だけだと、そういうことはありません。(扇風機もあまり直接体に当たらないようにしています)




1日だけでも、日本中がエアコンなしで過ごしたら、気温があまり上がらないのでは?

そう考えているのは、私だけでしょうか?


エアコンを日本中でつけていても、気温の上昇とは関係ない?



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ティッシュは返さなくていいよ

私のデスクの左横に本棚があり、その上にティッシュが載せてあります。


これです。

ティッシュ 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


小学4年生の男子が


「先生、ティッシュ、貸して~」

とシュッとティッシュを引き抜きました。


私はすかさず


「返さなくてもいいよ」


と言ったのですが、ハナをかんだ後、


「はい。返す」

と私の目の前に突き出されました。


使ったティッシュはゴミ箱に捨てましょう~^^


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塾と学校の宿題

塾に勤め始めたのは、2008年のこと。


それまでは、英語を教えたり、パソコンを教えたりしていましたが、学校の勉強とは、全く関係なかったので、英語教室やパソコン教室のときに、学校の宿題を持ってきて「やってもいいか?」と聞く生徒はいませんでした。


ところが、学校の教科を教える塾に勤め始めたら、生徒が学校の宿題を持ってきて、やってもいいかと尋ねることがよくありました。


学校の宿題をやってもいいかと尋ねる生徒は、ほとんど、成績が芳しくない生徒でした。


中には保護者から塾で宿題をやらせてほしいと要望を出してくる生徒もいました。



学校の宿題は、塾に通っていない子どもたちも、みんなやっています。


ということは、みんなが家でやっていることを、塾でするということになります。したがって、塾でやる勉強は、成績を上げるための勉強ではなく、塾に来ていない子どももしていることなので、成績が上がることはほとんど望めません。


けれど、親にすれば、宿題さえ提出しないのであれば、せっかく塾に通っているのだから、そこでせめて学校の宿題だけでもきちんとさせて提出してほしいようです。





こういうようなことがあったとき、常伸スクール 京都松陰塾では、塾での課題が終わった後に、自習として学校の宿題をするように指導しています。


生徒は、塾にいる時間が長くなるので、嫌がります。でも、塾ですべき課題をしないのであれば、成績が上がらない、もしくは受験対策ができないという事態になってしまうので、生徒に納得してもらいます。

鉛筆 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


本日から夏期講習が始まっています。

今日は埼玉で史上最高気温41.1度が出ました。

京都もめちゃくちゃ暑くなっています。必ず、水分をたくさん補給して、なるべく涼しい場所にいるようにしてください。


さあ、今日から夏休み! 楽しい思い出をたくさん作りましょうね!



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本物のアイアンマン? ロンドンで空飛ぶスーツ発売!

NHKで紹介されていました。

空飛ぶスーツ 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾

ここ


Youtube にもリチャード・ブラウニングさんの動画がたくさんありました。
ここ


時速50km で飛べるのだそうです。値段は5000万円!

1回の燃料で3、4分しか飛べないのが、残念です。


私は、パラグライダーで飛んだことがあります。足が地面からふわりと離れるのは、とても快感でした。



やっぱ、人類の夢は飛行! かな?



遊園地とかで、こういうのが体験出来たら、やってみたいですよね?

月曜日からは 夏期講習です

いよいよ月曜日から夏期講習が始まります。

小学生はまだ月曜日、学校がありますので、夏期講習は火曜からになります。


夏期講習は午前9時から始まります。



夏空 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾



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すごろく下敷き

最近は、下敷きがすごろくになっているものがあるんですね。


アニメキャラのものや、阪神電車のもの、ゲームのもの、いろいろあるようです。


そんな中、読売子ども新聞にもすごろく下敷きがあり、結構人気があるようです。


すごろく下敷き 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾



こういうアナログなものも、人気があるのだと知ると、ほっとします。^^


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ゆったり と だら~っ の違い

小学4年生の女子が国語の読解問題を解いていました。


例文に

家族でゆったりと過ごしました。

というような文章があり、

「家族でどのようにすごしましたか」

というのが問題でした。


小学4年女子は


「ゆったりと」とキーボードで打ちながら、「だらーっと」


と言っていました。



とっさに、「だらーっと と ゆったりとは違うよ」

と言いたかったのですが、ちゃんと説明できないような気がして、その場では何も言いませんでした。


確かに「ゆったりと」しているのは「だらーっと」くつろいでいると言えなくもないとも思えます。


そこで国語辞典を調べてみました。


「ゆったりと」は「ゆったり」だけで出ていました。


のんびりとして、ゆとりのあるようす。


と説明されています(小学館 例解学習 国語辞典より)。


でも、「だらーっと」はありませんでした。


これは、オノマトペ、つまり擬態語ですね。


ネットで調べるとここにありました。(のばしなしの、だらっですが)



力なく、または、だらしなくたれ下がるさま。
液体が不快な感じで、したたるさま。



やはり、かなりゆったりとは趣がちがいます。


ちなみに ゆったりで出てきたイラストはこれ(ここのスクショです)


ゆったり 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


そして、先ほどの「だらっ」を定義していたページに載っていたイラストがこれです


だらっ 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


「だらっ」は語感からも「だらしない」に通じる雰囲気がありますね。

でも、「ゆったり」は、快適でのんびりしているようなイメージがあるように思えます。



こういうニュアンスの違いを咄嗟に説明する、小学生にわかるようにかみ砕いて話すというのは、即座には難しいです。


また、今度、彼女に説明してみようと思います。


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紛らわしい h n r の書き方

以前にも書きましたが、依然としてやはり、紛らわしいはっきりしないアルファベットを書く生徒が多いので、もう一度、書きます。


以前の記事


紛らわしい文字 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


こんな感じに書いていて、それが「h」なのか、「n」なのか、「r」なのか、もしかして、「v」なのか、はたまたひらがなの「ん」なのか判然としない文字を書いている生徒が多いです。



そして、「b」と「d」を間違う生徒。


今日も advice を abvice と書いていた生徒がいました。


これは、うっかりミスですが、「h」「n」「r」の紛らわしさは、丁寧に書けば、防げることです。



自分で読んでも、どの字なのかわからないような字を書いていては、テストで○をもらえません。

誰が読んでも何なのかわかる字を書いてもらうよう、これからも、しっかり指導していきます!


これは、結局は自分の得になるけれど、読んでもらう人への思いやりでもあるんですよね?

hnr bd 紛らわしい文字 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾

先週の金曜日

週に1回、金曜日だけやってくる小学5年生の男子が来ました。


彼のクリップボード(生徒一人一人にあり、その日にやる課題が書いてあるもの)を見ると、先週は欠席していました。



なんで、欠席なんだろう? 休むという話も、彼が休んだという記憶もないなぁ……。

10分くらいわかりませんでした。



先週の金曜日がどういう状態だったか……。



豪雨で小中学校はみんなお休み、そして常伸スクール 京都松陰塾も休校になった日でした。



まだ豪雨の被害で大変な思いをされている方々がいるというのに、もう先週の金曜が何の日だったのかを忘れているなんて、申し訳ない気分です。



どうしてわかったのかというのは、先週の金曜日の出席表を見てみたら、全員、欠席だったので、やっと



「あ!」



と気づきました。



七夕前夜のことでした。






閑話休題


上唇を鼻にくっつけられますか?

今日、数人の男子生徒、みんなできないと言っていました。

「先生が変なんや」

と……


私は三姉妹の長女なんですが、妹たちもつくそうです。



どっちが多数派なのか……・。


一応、私が鼻に上唇をつけている写真を撮ったのですが、あまりに変顔過ぎるので、アップするのはやめました。(汗)

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先生、学校の近くにいた?

中学1年生男子が来るなり、


「先生、今日、洛南中学の近くにおった?」


「行ってないで」

「うそ~。よう似た人、おってんで。髪形なんか同じやった。青い服やった」


「へぇ。私に似た人なんやなぁ。分身の術かなぁ」

と冗談めかしに言っておきました。


私に似た人、よくいるようです。


前にも書いたかと思ったのですが、見つけられませんでしたが、高校生のときも同学年によく似た生徒がいました。



何人もの友だちに言われましたし、体育の先生でさえ、その似た女子に対して、大声で私の名前を呼んでいたことがありました。



とにかく似ているけれど、私より彼女の方が可愛いと、憎まれ口(事実?)を言っていた男子もいました。



また私の小学2年生からの親友は、高校のラグビー部の男子が私によく似ていると……。


私は女子なんですが……


英語を習っていたときのネイティブの先生は、


「Is your sister also this school's student?」

君の妹もここの生徒なのかい?

「She looks like you」

彼女は、君に似ている。

「She is Filipina」

彼女はフィリピン人なんだけど。



男子だけでなく、フィリピン人にも私によく似た女性がいるのだそうです。



よくある顔なんでしょうかね?


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ビートルズの記録を破ったドレイク

https://www.billboard.com/articles/columns/chart-beat/8464454/drake-hot-100-record-nice-for-what-scorpion
ドレイク 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾




ドレイクがビートルズの記録を破り、ビルボードのトップ10の中に7曲入りました。

1位、2位、4位、6位、7位、8位、9位です。


これは、1964年4月5日のビートルズの5曲(1位から5位まで)の記録を破り、新記録となりました。


それに加え、ドレイクが1位になった曲はこれで31曲目、これは、史上3位で、マドンナ、ビートルズに続いて、リアナと並ぶ3位。5位はマイケル・ジャクソンです。


しかも、ドレイクは今週、ビルボード・ホット100(100位)になんと27曲がエントリー!

これは、ドレイク自身の記録を破りというか、さらに更新しました。



でも、日本でのドレイクの知名度が今一つのように思えます。



ビートルズの記録を破り、マイケル・ジャクソンのトップ1の記録も破ったというのに、どうしてなんでしょうね。


私は、もち、ドレイクのファンです。^^


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水上バイクで救助(西日本豪雨)

西日本豪雨で、なんと、一般の人が水上スキーで救助活動をされたのだそうです!


水上スキーで救助 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


ここのスクショ


自衛隊が救助にあたってるのはわかってはいますが、自分も人助けができればなと、よく思います。でも、危険だし、何をすればいいのかわかりません。


それを、この水上スキーの方は、さっそうと、まさにヒーローのようにたくさんの方を救出されたようで、素晴らしいと思います!


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大雨で昨日は休校

昨日は、小中学校は大雨でお休みでした。

そして、常伸スクール 京都松陰塾もお休みになっていました。


まだ雨が続いていますが、みんな気を付けて、来週また元気な顔を見せてください。

気温に変化が見られない

折れ線グラフ 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾

小学4年生男子が算数の折れ線グラフの問題をやっていました。


「先生、これ意味わかれへん」

「何々?」


「気温の変化が見られないのは、何時から何時でしょうって、どういうことなん? 気温を測るのを忘れたってこと?」


「変化が見られないって、測ってないことやと思ったんかぁ……」



小学4年生には、


「変化が見られない」 = 「変化がない」


なんだということが、わからない、知らなかったんですね。


以前、小学1年生だったか、「考えるって何?」と質問されたことがありました。


わかっていると思っているのは大人の感覚で、子どもには、よくわからないことが多いんですね。


読書百遍義自ずから見る

以前、これについても書きましたが、どんな難しい書物も100回読めば、理解できるようになる。デカルトの「方法序説」を何度も読んで私自身で実験したこともありました。


生徒たちにも「わかるまで何度も読みなさい」と指導しています。


(折れ線グラフは間に合わせに私がエクセルで作りました。縦線が気温、横線が時間です)


明日警報が出たら、小学校も中学校も休みだそうで、それが生徒たちは楽しみらしいです^^;

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炊ぐの難しい字 「爨ぐ」と 読みと意味

炊ぐ 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


これに、送り仮名が「ぐ」でなんと読むかわかりますか?


かしぐ と読むそうです。


 は炊飯器の「炊」だしよく知っていますが、「爨ぐ」は全く知りませんでした。


どちらもかしぐ です。


意味は

米や麦などを煮たり蒸したりして飯を作る。飯をたく。(goo辞書) 


で、炊くとほぼ同じですね。


しかし、この 爨ぐ という漢字、なと29画もあります。

書き順を知りたい方はこちら

追記

爨ぐ には他にも読み方がありました。
さん、かまど

とも読むそうです。

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ドナウ川について

以前にヨーロッパで一番長い川について書きました。ここ


そのときに一番目はヴォルガ川 で 二番目が ドナウ川だと書いたのですが、長さとどこが河口なのかしか書いていませんでした。


一番長いのはヴォルガ川 3,530km で河口は カスピ海です。
二番目がドナウ川 2,850km 黒海が河口。
三番目が ウラル川 2,428km これもカスピ海が河口です。



今日、中学1年生が定期テストの勉強をしていて(私立は今が定期テスト期間です)、


地図を指さし、


「先生、ここドナウ川でおおてる?」


と質問してきました。


「ええ? ドナウ川ってドイツやないの? それ、えらい場所が違うなぁ」


と答えました。


でも、地図帳で確認してみると確かにそうでした。


ウィキペディアで調べてみました。


ここ

ドナウ川 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


ウィキペディアによれば、ドナウ川はドイツ南部の森林地帯が源になっているのだそうです。


一番長い流域はルーマニアです。


私は勝手にドナウ川はドイツに流れていると思い込んでいましたが、確かに流れていはいますが、全長のたったの7.5%にすぎませんでした。



ドイツから始まって、黒海まで続いている長い川なんですね。



国際河川の中で流域の国の数が一番多いのがドナウ川でした。


それを一覧表のグラフにしているサイトがありました。ここ


国際河川流域国 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


ドナウ川がダントツに多いですね!

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教室で使っている扇子 そして英語では

以前、うちわ、扇子、扇風機、羽なしの扇風機などを英語でどう言うのかを書きました。ここ


でも、もう3年も前の事ですっかり忘れていました。

もう一度、書いておきます。



扇子は

hand held folding fan (手に持って折りたためるファン)

うちわ は

hand (held) fan (手に持つファン)

扇風機は

pedestal fan (台座のあるファン)

羽なし扇風機は

bladeless fan (羽のないファン)


だそうです。

それから、天井にある扇風機は

ceiling fan (天井のファン)

だそうです。


でもECCのウェブレッスンの先生によると、

Anything we can call just a fan.


なのだそうで、どれでも、 fan と呼べばいいそうです。


さて、教室内で私が使っているのは、これです。↓


扇子 常伸スクール 京都市南区 個別指導学習塾


100均で買いましたが、中々デザインは素敵です。


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プロフィール

教室長

Author:教室長
京都市南区唐橋、九条通御前を少し東に行った南側にある個別指導学習塾常伸スクールの「京都松陰塾」の教室長です。
ショウイン認定校で、2012年6月オープンしました。
英検準一級、TOEIC 885点  漢熟検二級 初級教育コーチ養成講座 知識編修了 STEPリーダー

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